υγιεινή των χεριών- τρόποι πρόληψης εξάπλωσης μικροβίων και ιών

 Η Υγιεινή των Χεριών αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα μέτρα πρόληψης διασποράς μικροβίων και ιών, είναι αποτελεσματική  όταν εφαρμόζεται την  κατάλληλη στιγμή, με τη σωστή μέθοδο και τεχνική. Κάθε φορά που την εφαρμόζουμε προστατεύουμε τον εαυτό μας και τους γύρω μας από την μετάδοση των μικροβίων και περιορίζουμε τον αριθμό των φίλων μας και συγγενών μας που θα νοσήσουν και μάλιστα κάποιοι από αυτούς πολύ σοβαρά. Σε συνδυασμό και με τα υπόλοιπα μέτρα πρόληψης περιορισμού των ιών και μικροβίων, αποτελεί ασπίδα προστασίας για την υγεία μας.

Καθημερινές  δραστηριότητες στις οποίες θα πρέπει να εφαρμόζουμε την Υγιεινή των Χεριών πλένοντας τα χέρια μας με νερό και σαπούνι:

1. Πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την προετοιμασία του φαγητού
2. Πριν τη λήψη γεύματος
3. Μετά τη χρήση της τουαλέτας
4. Μετά από φτάρνισμα ή βήχα
5. Μετά την επαφή με ζώο, ζωοτροφές ή ζωικά απόβλητα
6. Μετά την επαφή με απορρίμματα
7. Μετά από επαφή με άτομο που εμφανίζει συμπτώματα αναπνευστικού
8. Μετά από επαφή με οποιαδήποτε επιφάνεια πιθανώς επιμολυσμένη.....μερικές από τις συμβουλές που άκουσαν και ελπίζουμε να εμπέδωσαν τα νήπια μας από τη συμμετοχή τους στο βιωματικό σεμινάριο που οργάνωσε και υλοποίησε η σχολική νοσηλεύτρια με τη βοήθεια των Νηπιαγωγών
9. 
   
   
   

ΓΙΟΡΤΗ ΑΓΑΠΗΣ

ΓΙΟΡΤΗ ΑΓΑΠΗΣ στο Νηπιαγωγείο μας...με αφορμή τη μέρα του Αγίου Βαλεντίνου

https://www.youtube.com/watch?v=Mhg9UlCMBoc

και το πρόγευμά μας φτιαγμένο με ΑΓΑΠΗ

ενημερωτικό σεμινάριο για γονείς και εκπαιδευτικούς

 

Σεμινάριο για γονείς και εκπαιδευτικούς πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 8/2 το απόγευμα,  στο χώρο του 2^ου Νηπιαγωγείου Τυρνάβου με θέμα : «Κατανοώντας τις ανάγκες των παιδιών μας! Πότε η θεραπεία είναι απαραίτητη».

Οι ομιλήτριες του σεμιναρίου Ψύρρα Θεοδώρα (λογοθεραπεύτρια), Κλωστράκη Άννυ (εργοθεραπεύτρια) και Παπαθεοδώρου Αγνή (ψυχολόγος), ανέπτυξαν θέματα αναφορικά με την πρόληψη- αξιολόγηση και αποκατάσταση διαταραχών της επικοινωνίας, του λόγου, των δεξιοτήτων και της ψυχικής υγείας των μικρών παιδιών. Παρουσίασαν στους γονείς αλλά και στις εκπαιδευτικούς τρόπους βελτίωσης και αντιμετώπισης των ψυχοκοινωνικών και αναπτυξιακών δυσλειτουργιών και επισήμαναν πως η έγκαιρη παρέμβαση είναι πολύ σημαντική για την εύκολη και γρήγορη εξάλειψη όλων αυτών των δυσκολιών και την μαθησιακή ετοιμότητα των παιδιών.

Στη συζήτηση που ακολούθησε απάντησαν σ’ όλες τις ερωτήσεις- ανησυχίες των γονέων.

κοπή πρωτοχρονιάτικης πίτας 19/1/24

 

Την Παρασκευή 19/1, έγινε η καθιερωμένη  κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας στο 2^ο Νηπιαγωγείο Τυρνάβου από τον σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων. Ο πρόεδρος του συλλόγου γονέων και αντιδήμαρχος Τυρνάβου κύριος Νταλαγιάννης Νίκος ευχήθηκε σε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς, υγεία , ευτυχία και μια δημιουργική και ευλογημένη χρονιά γεμάτη από παιδικά χαμόγελα.

Τα δύο φλουριά της πίτας- που αντιστοιχούσαν σε δύο παιδικά παραμύθια- κέρδισαν τα νήπια Σάββας και Πράιλα.

Εκπαιδευτικοί και γονείς αντάλλαξαν ευχές για μια αποδοτική χρονιά γεμάτη υγεία και προκοπή. Η προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου ευχαρίστησε το σύλλογο Γονέων που πάντα στέκει δίπλα σε κάθε δράση του Νηπιαγωγείου.

 

γράμμα στον Άγιο Βασίλη

 Μια διαδικασία που μυεί τα παιδιά στη μαγεία των Χριστουγέννων, εξάπτει τη φαντασία τους & τη λαχτάρα για το πολυπόθητο δώρο και δημιουργεί όμορφες αναμνήσεις που θα κουβαλούν μέσα τους μια ζωή (κυρίως γιατί μοιράζονται τις επιθυμίες τους με τους φίλους στο Νηπιαγωγείο),

Τα γράμματα των μικρών μας μαθητών, μας κάνουν να γελάμε αλλά και να συγκινούμαστε... όμως τηρούμε πιστά το έθιμο και κάθε χρόνο στέλνουμε τα γράμματα μας στον αγαπημένο μας Άγιο.

«Δέντρο – λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά»

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου μας στη Δράση «Δέντρο – λιχουδιά για ζωάκια και πουλιά» στο πλαίσιο του Διεθνούς Δικτύου ΠΕ “Μαθαίνω για τα Δάση”.

στολίσαμε το δικό μας “δέντρο – λιχουδιά” στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας για να βρουν τροφή τα πουλιά το χειμώνα:

 

δέντρο - λιχουδιά

προσεγγίζοντας τη ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ

 Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα ατόμων με αναπηρία στις 3 Δεκέμβρη αποφασίσαμε να εστιάσουμε στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία. Είδαμε σχετικά video, (παραολυμπιακούς αγώνες, άτομα που επικοινωνούν στη νοηματική γλώσσα, παιδιά που κινούνται με αμαξίδια, καλλιτέχνες που ζωγραφίζουν με το στόμα κ.λ.π),  παρατηρήσαμε φωτογραφικό υλικό, διαβάσαμε παραμύθια και προσπαθήσαμε με βιωματικό τρόπο να καλλιεργήσουμε στα νήπια μας τις έννοιες της ενσυναίσθησης, της αποδοχής και του σεβασμού του “άλλου”, του “διαφορετικού”. Να κατανοήσουν τη μοναδικότητα του κάθε ατόμου, να αναγνωρίσουν τις ατομικές διαφορές, να αντιληφθούν ότι όλοι είμαστε ισότιμα μέλη μιας κοινωνίας. Με τη μέθοδο Διερεύνηση – εκμάθηση με πράξη (learning by doing) τα νήπια προσεγγίσανε την αναπηρία με παιχνίδια ρόλων και δραστηριότητες προσομοίωσης μορφών αναπηρίας. Ένα υπέροχο “ταξίδι” κοινωνικής ευαισθητοποίησης και κατανόησης του μηνύματος : ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΙ , ΟΛΟΙ ΙΣΟΙ

Τέλος φτιάξαμε την αφίσα μας (ομαδική εργασία)